miércoles, 10 de abril de 2013
viernes, 5 de abril de 2013
domingo, 31 de marzo de 2013
lunes, 18 de marzo de 2013
viernes, 18 de enero de 2013
viernes, 11 de enero de 2013
viernes, 28 de diciembre de 2012
PSICOLOGÍA Y DESARROLLO HUMANO
Instituto
Superior de Formación Docente Salomé Ureña
Recinto, Luis Napoleón Núñez Molina
HABILITACIÓN DOCENTE
ORDENANZA 3’ 2001
Nombre de la Asignatura: PSICOLOGÍA Y DESARROLLO HUMANO
Clave: PHD- 303
Créditos: 03
Pre-
Requisito: NINGUNO
Facilitadora:
Wanda
Román
PRESENTACIÓN DE LA ASIGNATURA
Descripción:
Esta asignatura ofrece una
visión de conjunto de naturaleza, orígenes y bases científicas de la
psicología, aspectos biológicos, motivación, efectividad, desarrollo de la
persona, aprendizaje, socialización, inteligencia personalizada, ajuste,
psicología y salud mental.
Comprende el estudio de
los principios fundamentales que el maestro o maestra debe conocer para
acompañar al estudiantado. Ofrece al maestro o maestra la posibilidad de
integrar una actitud científica y comprensiva ante cualquier situación o
problema surgido en el desarrollo psicológico o físico del niño y adolescente
en relación con el aprendizaje y las prácticas de enseñanza.
Propósitos:
-
Establecer una
visión general de los objetivos y del valor aplicado de la psicología
-
Impulsar
actividades de reflexión sobre los aportes en el desarrollo de las dimensiones
centrales de la psicología como ciencias sociales
-
Asumir el
desarrollo como proceso de cambio, con sus características, principios y leyes
-
Analizar las
diferentes dimensiones del desarrollo en la niñez y la adolescencia, según los
distintos enfoeus teóricos, haciendo énfasis en los aportes de Piaget
-
Comprender la
necesidad de construir un nuevo rol docente a partir de las implicaciones
psicopedagógicas del proceso de desarrollo integral del alumnado
-
Fomentar la
discusión y reflexión de las principales problemáticas dominicanas para una
mayor comprensión y manejo de situaciones que se presentan en el aula
Suscribirse a:
Entradas (Atom)