Instituto
Superior de Formación Docente Salomé Ureña
Recinto, Luis Napoleón Núñez Molina
HABILITACIÓN DOCENTE
ORDENANZA 3’ 2001
Nombre de la Asignatura: PSICOLOGÍA Y DESARROLLO HUMANO
Clave: PHD- 303
Créditos: 03
Pre-
Requisito: NINGUNO
Facilitadora:
Wanda
Román
PRESENTACIÓN DE LA ASIGNATURA
Descripción:
Esta asignatura ofrece una
visión de conjunto de naturaleza, orígenes y bases científicas de la
psicología, aspectos biológicos, motivación, efectividad, desarrollo de la
persona, aprendizaje, socialización, inteligencia personalizada, ajuste,
psicología y salud mental.
Comprende el estudio de
los principios fundamentales que el maestro o maestra debe conocer para
acompañar al estudiantado. Ofrece al maestro o maestra la posibilidad de
integrar una actitud científica y comprensiva ante cualquier situación o
problema surgido en el desarrollo psicológico o físico del niño y adolescente
en relación con el aprendizaje y las prácticas de enseñanza.
Propósitos:
-
Establecer una
visión general de los objetivos y del valor aplicado de la psicología
-
Impulsar
actividades de reflexión sobre los aportes en el desarrollo de las dimensiones
centrales de la psicología como ciencias sociales
-
Asumir el
desarrollo como proceso de cambio, con sus características, principios y leyes
-
Analizar las
diferentes dimensiones del desarrollo en la niñez y la adolescencia, según los
distintos enfoeus teóricos, haciendo énfasis en los aportes de Piaget
-
Comprender la
necesidad de construir un nuevo rol docente a partir de las implicaciones
psicopedagógicas del proceso de desarrollo integral del alumnado
-
Fomentar la
discusión y reflexión de las principales problemáticas dominicanas para una
mayor comprensión y manejo de situaciones que se presentan en el aula
